حياة

أداة تضمين

أداة تضمين

مع دفعة قوية لتوفير LRE (البيئة الأقل تقييدًا) ، يزداد عدد الأطفال المعوقين الذين يقضون معظم يومهم أو كله في فصل تعليمي عام. ظهر نموذجان لإدراجهما: الدفع ، حيث يذهب مدرس خاص إلى فصل التعليم العام لجزء من اليوم لتقديم تعليم مصمم خصيصًا ، ونموذج التدريس المشترك ، حيث يقوم مدرس عام وشريك معلم خاص بتقديم التعليم إلى جميع الأطفال في الفصول الدراسية.

ما هو الشمول ، على أي حال؟

الفصل الدراسي الشامل يشمل الأطفال ذوي الإعاقة. صور غيتي

يبدو أن الدمج يعني أشياء مختلفة لأشخاص مختلفين. التعريف الأكثر أهمية هو التعريف الذي يوفره قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة ، والذي يتطلب تعليم الأطفال ذوي الإعاقة مع أقرانهم الذين يتطورون عادة في فصل دراسي عام. وهذا يخلق الكثير من التحديات لكل من معلمي التعليم العام والتعليم الخاص.

تمييز التعليمات في الإعدادات الشاملة

هؤلاء الأطفال يجمعون العينات كجزء من مشروع علمي تعاوني. examiner.com

التمايز هو الإستراتيجية التعليمية التي تساعد المعلمين على توفير التقييم والتدريس عبر القدرات أثناء تدريس نفس المحتوى. نظرًا لأن قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) يتطلب تعليم الأطفال ذوي الإعاقة في "البيئة الأقل تقييدًا" ، فإن الدمج يتيح للطلاب ذوي الإعاقة الوصول الكامل إلى مناهج التعليم العام.

يعد التمييز أمرًا بالغ الأهمية للطلاب ذوي الإعاقة عند مشاركتهم في العلوم أو الدراسات الاجتماعية. الطلاب الذين يكافحون مع القراءة قد يكونوا رائعين في الرياضيات ، ويكونوا قادرين على النجاح في مناهج التعليم العام بالدعم المناسب.

أمثلة على الدروس التي تستخدم التمايز

مشروع متباين. Websterlearning

فيما يلي عدد من الدروس المصممة لنمذجة التمايز:

  • خطة الدرس الفن لعيد الحب
  • خطة درس العلوم
  • خطة متباينة لعيد الشكر

هذه الدروس نموذج كيف يمكن للمدرسين إدراج الطلاب في الأنشطة بطرق من شأنها توسيع نطاق مشاركة جميع الطلاب في مجالات محتوى المناهج الدراسية.

نماذج لدعم نجاح الطالب في الإعداد الشامل

تقييم لمشروع حيواني. Websterlearning

يعد نموذج التقييم أحد الاستراتيجيات القوية العديدة التي تدعم نجاح الطلاب ، سواء كانوا عاديين أم معاقين. من خلال توفير الكثير من الطرق للطلاب لإظهار الكفاءة ، فإنك توفر النجاح للطلاب الذين يعانون من مهارات أكاديمية أخرى قد تكون أضعف ، مثل الرياضيات أو المهارات التنظيمية أو مهارات القراءة.

التعاون - مفتاح النجاح في بيئة تعليمية شاملة

الزملاء التعاون. صور البطل / صور غيتي

يعد التعاون أمرًا ضروريًا في فصل دراسي كامل التضمين عند استخدام نموذج التدريس المشترك ، حيث يقترن مدرس التعليم العام والتعليم الخاص. إنه يقدم كل أنواع التحديات ، التحديات التي سيتم التغلب عليها فقط عندما يكون كلا المدرسين مصممين على إدراك أنه يعمل.

الشمول يساعد كل الطلاب على النجاح

من الواضح أن الإدماج موجود للبقاء. إنه لا يسهل فقط وضع الطلاب في "البيئة الأقل تقييدًا" (LRE ،) بل إنه يعزز أيضًا نوع التعاون الذي لا يُقدر بثمن "مهارة القرن الحادي والعشرين". لا يستطيع الطلاب ذوو الإعاقة تقديم مساهمة مهمة في الفصل الدراسي للتعليم العام فحسب ، بل يمكن أن يقدموا أيضًا تجربة تطوير للطلاب في دعم الطلاب الذين يعانون من المهام التي يجدونها سهلة ، وفي الوقت نفسه ، مساعدتهم على تطوير التعاطف. مع نمو بعض فئات الطلاب ذوي الإعاقة ، من المهم أن يكون بوسع هؤلاء غير المعوقين قبولهم وإدماجهم في حياة مجتمعهم.